OKRUGLI STOL

sudjeluju:

• Momir Karin, pomoćnik u Ministarstvu obrazovanja,
• dr. sc. Nansi Ivanišević, voditeljica Odjela za prosvjetu, kulturu, šport, informiranje i tehničku kulturu odjela, Ured državne uprave u Splitsko-dalmatinskoj županiji,
• Vanja Jurilj, predsjednica Hrvatske udruge školskih knjižničara, predsjednica Međunarodne udruge školskih knjižničara za Europu

moderira:

• Kruno Lokotar, bibliotekar i urednik MFK programa

Kultura i obrazovanje važni su preduvjeti društvenog i gospodarskog razvoja.

U finoj sprezi, vode očuvanju i razvoju identiteta, poštovanju različitosti te doprinose izgradnji zajednice nalažući povezanost i suradnju mnogih područja i akademskih disciplina, ali i različitih razina u decentraliziranom okruženju Hrvatske i Europske zajednice.

Školska knjižnica po prirodi svog sadržaja ulazi u sustav kulture, ali po svojoj organizacijskoj i upravljačkoj strukturi pripada više obrazovnom sustavu.

Ostvarenje potencijala školskih knjižnica odvija se na lokalnoj razini, u svakoj sredini koja ima školu.

Odnos djeteta i učenika prema knjizi, ali i kulturi u širem smislu, događa će se od početka obrazovanja u školskoj knjižnici.

S obzirom da je riječ o jedinstvenom potencijalu, nužno je jasnije pozicioniranje školskih knjižnica u kontekst odvijanja dviju temeljnih javnih politika s naglaskom na učincima procesa decentralizacije kojim je država prepustila lokalnoj i regionalnoj razini ovlast upravljanja obrazovnim i kulturnim institucijama.

Uz partnerstvo brojnih dionika vođenje školske knjižnice pretpostavlja, sustavnu edukaciju, upravnih, pa i političkih struktura na svim razinama te jasan organizacijski i komunikacijski okvir.

Ovaj okrugli stol ima za cilj unaprijediti komunikaciju dionika u procesu upravljanja školskim knjižnicama, kao i ponuditi neka od rješenja za probiližavanje ostvarenju punog potencijala njihova djelovanja.